Se sabe que cada estudiante tiene su propio proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que para desarollar un proceso de formación a partir de sus expectativas y características personales y/o profesionales.
Los materiales didácticos deben permitir
La estructuración del Contenido:
Hipertexto. El usuario decide que pasos va a seguir para obtener la información.
Aprender- Aprender
Algunos de los medios que se puede integrar para el material de formación son:
•Audio: Este se puede incorporar con ondas sonoras como en diálogos, textos hablados, música, efectos sonoros, etc.
•Video. Aporta mas realismo de una forma mas dinámica y buscando el adecuado para cada persona y su aprendizaje.
Para el diseño de sistemas hipermedia para la formación es necesario plasmar la información mas relevante y como lo entendió cada individuo, no significa que por tener mas información se va aprender más, al contrario puede haber una saturación de esta y se perderá la idea principal.
*Evitar el aburrimiento. Esto se logra con contenidos mas específicos y de calidad además utilizando los recursos necesario siendo así un diseño dinámico.
*Interactividad. Debe haber una interrelación entre los contenidos y los materiales de formación, así como los sujetos que participan en este medio.
*Felixibilidad. Es la posibilidad de acceder a los contenidos de manera fácil. Adaptando la herramienta al alumno para un mayor aprendizaje.
Desarrollo de Materiales didácticos:
•Debe contar con una presentación e introducción.
Objetivos.
•Contenido.
•Actividad
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